KLÂSİKLERİ OKUYORUM, UFKUMU GENİŞLETİYORUM / READİNG THE CLASSİCS, OPENİNG MY HORİZONS

Proje hakkında

Evrendeki tüm insanların hayatlarını idame ettirebilmek için eve kapandığı bu süreçte herkesin kendini geliştirme anlamında kitaplara yönelmesi gerektiğini savunmaktayız. Amacımız; çocuklara yerli ve yabancı klâsikleri okutmak, farklı kültürleri tanımalarını sağlamak. Okuma alışkanlıklarını geliştirmek, seçkilerini paylaşmak. ŞİMDİ, SİZ DE ELİNİZE BİR KLÂSİK ALIN;

KİTAPLARIN BÜYÜLÜ DÜNYASINA BİR YOLCULUK YAPIN,

SONRA OKUDUĞUNUZ KİTABI BİZE TANIŞTIRIN...

Bunu hazırlayacağımız form aracılığı ile ya da diğer Web 2.0 araçlarını, sosyal medya ve paylaşım platformlarını kullanarak gerçekleştirmek.

We argue that everyone in the universe should turn to books in terms of self-improvement in this process when they are closed to home in order to sustain their lives.

NOW, GET A CLASSIC IN YOUR HAND;

TAKE A JOURNEY TO THE MAGICAL WORLD OF THE BOOK,

THEN INTRODUCING THE BOOK TO US...

HEDEFLER

Amacımız; çocuklara yerli ve yabancı klâsikleri okutmak, farklı kültürleri tanımalarını sağlamak. Okuma alışkanlıklarını geliştirmek, seçkilerini paylaşmak.

Daha fazla klâsik okunmasını sağlamak ve yazarların dünyasına yolculuk yapmak. Okunan klâsikleri paylaşarak nitelikli okuma gerçekleştirmek

Okunan ve paylaşılan klâsikler aracılığı ile öğrenciler arasında iletişim köprüleri kurmak ve iş birliği sağlamak.

Aynı klâsiği okuyan gençler aracılığı ile olaylara farklı bakış açıları ortaya koymak.

Geniş katılımlı bir kitap seçkisi meydana getirmek

Projeye katılan üyelerin proje dönütleri ile yeni üyelere cesaret vermek

Öğrencilerimizin hayal güçlerini geliştirmek

Öğrencilerin farklı kültürleri tanımalarını sağlamak

Öğrencilerin klâsikleri tam olarak kendilerine katkı sağlayacak yaşlarda okuyarak gelişimlerini hızlandırmak ve kendini gerçekleştirmelerini sağlamaktır.

ÇALIŞMA SÜRECI

Projenin başlangıç ayı Şubat, bitiş ayı Mayıs.

Bu çalışma sürecinde öncelikle seçilecek klasikler belirlenecek.

Belirlenen bu klasikler için 2 aylık okuma, özetleme ve oyunlaştırma süresi verilecek. (Şubat-Mart)

Her ay oyunlaştırılmış 4 klasik drama yöntemiyle anlatılacak. ( Nisan-Mayıs)

Toplamda 8 kitap anlatılacak.

Klasiği anlatacak öğrenci kura ile belirlenecek.

'' Hadi Anlat Bakalım'' yöntemiyle anlatılan klasiği ilk bilen öğrenci kitapla ödüllendirilecek.

Anlatılan kitabı bilen öğrenciye arkadaşları tarafından 1 kitap hediye edilecek.

Her ay anlatılan klasiklerle ilgili bir pano oluşturulacak.

Yapılan çalışmalar sanal sergiyle sosyal medyada yayınlanacak.

ŞUBAT

Ortakların her ay çalışmaları değerlendirmek ve fikir alışverişinde bulunmak için her ay webinar toplantısı yapması

Projenin oluşturulması, proje ortaklarının belirlenmesi

Öğretmenlerin ön hazırlık anketiyle öğrencilerin klasikler hakkında bilgilerini ölçmesi

Velilerin proje hakkında bilgilendirilmesi, veli izin belgesi düzenlenmesi

Projede afiş, logo çalışmalarının yapılması

Ortakların kendi arasında seçilecek klâsikleri belirlemesi

MART

Her okulun kendi E-twinning panosunu hazırlaması

Klasiklerin öğrenciler tarafından okunması, özetlenmesi ve oyunlaştırılması

NİSAN

Her okulun kendi E-twinning panosunu hazırlaması

Klasiği anlatacak öğrencilerin kura ile belirlenmesi

Her hafta bir öğrencinin seçtiği klasiği '' Hadi Anlat Bakalım'' yöntemiyle anlatması

Kitabı anlatan öğrencinin kitabı bilen öğrenciye seçtiği bir kitabı hediye olarak göndermesi

MAYIS

Her okulun kendi E-twinning panosunu hazırlaması

Klasiği anlatacak öğrencilerin kura ile belirlenmesi

Her hafta bir öğrencinin seçtiği klasiği '' Hadi Anlat Bakalım'' yöntemiyle anlatması

Kitabı anlatan öğrencinin kitabı bilen öğrenciye seçtiği bir kitabı hediye olarak göndermesi

Yapılan çalışmalar ortaklar tarafından gönderilir ve sanal sergi hazırlanıp sosyal medyada ortaklar tarafından yayınlanır.

BEKLENEN SONUÇLAR

Beklenen sonuçlar şu şekilde oluştu:

A. Her katılımcının fikirlerini özgürce ifade etme becerisi kazanması

B. Okunan her eserin eleştirilebilir olduğu bilincini kazanması

C. Fikirlerin diğer kişilerle paylaşma cesaretinin kazanılması

D.Okunan klâsikler aracılığıyla hem kültürümüzün hem de yabancı kültürlerin tanıtılması

E. Klasikleri okuyarak farklı bakış açıları kazanan öğrencilerin fikrî ve ruhî gelişimlerini sağlamak ve onların birey olarak zenginleştirilmesi